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《知识窗(教师版)》2023年02期

 
目录
学海听潮
“工匠精神”引领下提高高职学生就业能力的路径李婵;沙丽华;郝华杰;3-5
医学类高职院校学生职业素养培养机制的研究刘珺;9-11
高职院校辅导员开展新生入学教育的方法王垚;王珠强;程慧;21-23
管理类课程思政案例的教学策略分析黄艳;赵森茂;王佳乐;30-32
英日双语人才培养在实践过程中遇到的问题及解决策略——以潍坊科技学院为例王京芳;33-35
高校运用微信开展思想政治教育存在的问题和解决对策申一婷;彭立学;51-53
“微时代”视域下高职院校少数民族学生资助育人工作的探索方炜炳;69-71
文化认同视域下的高校红色文化仪式化传播研究吕丽红;81-83
应用型本科院校创新创业教育实践教学体系构建研究杨茹;96-98
以学习能力引领高职医学生素质教育的实现闫灿;李影;鲁晓娟;108-110
旅游专业学生就业工作探索耿捷;120-122
新形势下职业教育助力乡村振兴的实施困境和突破路径陈荣慧;123-125
院校实践
“1+X”证书制度试点背景下电子竞技运动与管理专业人才培育模式研究覃慧;6-8
微写作教学法提升高职学生英语写作水平的策略唐娟;15-17
工匠精神融入高职院校劳动教育课程体系的路径——以吉安职业技术学院建筑与环境工程学院为例曾驰;郭治勋;谢天怡;24-26
地理空间思维能力的培养策略张雪峰;36-38
职业核心能力培养下高职物理教学的策略梁佳妮;39-41
以企业需求为导向的大学英语教学改革思路涂雨晨;45-47
专业视域下职业学校劳动教育的研究与实践——以汽修专业为例秦金桃;龙菊芳;60-62
劳动教育在高职商务英语专业培养中的作用朱江;87-89
基于参与式民主视域下的高校思政课堂危机化解策略刘玲玲;90-92
论高校心理健康教育之思想政治教育功能的发挥黄必超;126-128
职教园地
新时代背景下中职学前教育专业语文核心素养的培养罗秉欣;12-14
积极心理学在中职数学教学中的应用路径顾芹;42-44
体验式教学法在中职音乐教学中的应用甄红梅;48-50
中职计算机应用专业教学“岗课赛证一体化”的实践杨杨;57-59
中职数学混合式教学中课堂教学组织的研究农丽蓉;66-68
“工匠精神”融入中职语文教学的路径探索唐永红;102-104
项目教学法在中职商务英语函电教学中的应用实践黄家炜;111-113
中职机械基础情境化教学策略探析沈林荣;117-119
学科空间
逻辑学的基本规律在生物科学探究中的应用余燕;18-20
初中道德与法治活动前置式教学实践探索潘娟;75-77
初中数学教学“三部曲”——以“命题、公理、定理”一课的设计为例管君阳;99-101
创新探索
新时期高校实验员综合素质提高的探索杨欢;陆大雷;27-29
在谚语视角下助力学生了解西语国家文化刘皓月;54-56
研发机构新型运作管理模式构建杨峰;63-65
网络思政视域下陕西高校“官微”发展现状及运营策略李盎;72-74
高职班主任构建情感交流平台的策略姚正萍;78-80
指向文化自信的普通理工科学生英语学习需求调查与启示李丽;84-86
网络对青年学生的消极影响与干预途径何鑫源;张兴海;93-95
高校图书馆智慧服务的内涵、问题与提升策略严淑琴;105-107
“后冬季奥林匹克运动会时期”大学生文化自信培养路径探析何红娟;114-116
对的人王晓晨;2
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