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《知识窗(教师版)》2020年04期

 
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为你写诗
但是还有书籍米沃什;杨德友;2论文展台
让阳光洒满心田——学生心理问题分析与对策王蓉;4-5
微电影制作课程思政改革的探索研究倪辰怡;6-7
校企合作在职业岗位导向课程体系建设中的作用李敏;7-8
加强高校心理学教育的策略肖茜;28
高职院校思政教师参与企业培训服务的实现路径分析陈云梅;刘云华;44-45
学前教育音乐教学中的视唱练耳训练措施廖丽丹;50
论中学生学习化学的难度刘文;52
音乐故事编演对幼教学生综合能力的培养周铁山;67
近六年国内移动学习研究综述李清月;68
在信息化建设下做好人社档案管理董鹏飞;69
新时代中职数学教师素养提升的新思考彭荣贵;76
文化自信融入大学生思政教育的路径解析郑海涛;79
试论女性主义对我国文学翻译的影响李菲;81
遇见“你”真好——小学数学课堂中错误资源的利用探究徐晓濛;84
以学习为中心的大学课堂教学改革策略高翠娟;85
探微在教学中对学生的评价标准及策略马丽;88
我校教师微课制作亟待解决的问题调查报告吴莎莎;关新;92-93
幼儿园高效性和长效性管理的措施周悦心;96
利用主题墙提高幼儿园大班幼儿动手能力李莉萍;99
大数据背景下高职院校学籍管理工作创新探究陈凌娟;107
幼儿园大班幼儿管理策略探究马瑶函;112
教师语言在教学中的运用李新军;114
体验与知识同行,素养伴活动共生王琳惠;115
农村中小学教师培训的现状及对策第小红;118
基于第二课堂的高校思政课实践教学孙秀平;119
立足岗位促发展——基于“333”的党建思路赵瑞生;120
中小学校分层教育的内涵及方法王富生;121
反思性教学在幼儿教育实践中运用的构想曹娟;124
讲课比赛是提高青年教师教学能力的有效途径邵华;125
大学生心理干预教育视角筛选探微孙志敏;127
初中世界历史教材的编排特点和教学方向韩佳佳;128学科空间
初中语文教学中人格教育的渗透赵全兴;9
小学数学计算教学策略探讨刘凯;10
情景教学法助力小学语文教学郭林祥;12
“互联网+”信息时代背景下小学语文课堂教学的创新郭雯慧;14
英语小故事在小学英语教学中的运用后永红;15
初中道德与法治生活化教学探微曹琳;17
浅谈农村小学语文课堂有效教学策略赖新华;18
教育游戏在小学英语教学中的运用模式陈雪丽;19
分类讨论思想在初中数学解题教学中的运用高书建;22
探究小学英语生活化教学策略柏玲玲;25
小学数学解题错误归因与规避策略探析钟小莲;26
信息技术在小学语文教学中存在的问题及对策陈伟;27
在小学语文教学中进行探究性学习陈瑜;30
奏响情感之歌——浅谈小学语文教学中的情感教育彭琴;34
小学语文写作教学存在的问题与改进措施黄丽霞;37
传统文化教育在初中语文教学中的渗透王国晚;38
融合信息技术的小学体育教学探究文俊;42
高中语文教育中传统文化的渗透周光芳;49
让思想政治课焕发生命活力侯明月;唐明生;51
刍议初中道德与法治课程的有效教学策略王婷;54
小学语文课堂教学中多媒体技术的运用罗婷;56
高中英语教学改革方向与课堂实践樊敏;57
细读文本,让阅读思考更深入张锦霞;60
在初中物理教学中创设有效的教学情景何德新;61
趣味性教学在初中语文高效课堂中的应用杨士涛;63
初中化学有效学习策略浅探李雅卿;64
小学语文阅读教学中文本细读的策略王丽丹;70
在数学教学中有效运用小组合作模式施凯花;72-73
初中化学生活化教学策略蓝贵柳;74
多媒体环境下高中历史教学存在的问题及对策蒋文华;77
提高小学语文阅读教学的有效性策略探究王斌武;78
启迪智慧,润泽课堂——小学英语学习共同体初探崔晓燕;86
问题导向法在初中物理教学中的应用探讨唐晶晶;87
新课程改革背景下高中语文教学有效性探究卢朝虹;89
小学语文读写结合教学中摘录策略的意义及运用杨艳明;94
高中生物遗传学内容的教学探讨韩玉亭;95
小学语文阅读教学中文本细读的策略吴利亚;98
游戏教学模式在小学英语教学中的重要性及应用策略冯青青;103
初中体育足球教学存在的困惑和对策孙俊伟;104
在初中语文教学中渗透情感教育张琳娟;106
美术社团活动中写生教学的重要性韦阳广;110
小学语文低段识字教学的艺术性陈帅帅;111教海拾贝
高中绿色化学教学中“污水治理”的实践施玉美;11
在高中数学教学中培养学生数学建模素养吴绘华;13
在小学数学教学中培养学生动手操作能力朱梅璋;16
让数学课堂充满创新的活力李小东;20
小学语文教学中提升学生的课堂听课效率黄红艳;21
化学史信息化教学的发展李蓉;23
基于学生语文核心素养下小学语文高效课堂模式的构建郑小鉴;24
在初中道德与法治教学中学生核心素养的培养方法王宏伟;29
有效创设情境,提升数学素养许可军;31
在初中体育教学中提升学生主动参与性徐玉保;32
在初中数学教学中提升学生的核心素养尹贻军;33
在初中道德与法治教学中培养学生的核心素养吴大进;39
培养转化意识,提高中学生数学解题能力廖津;40
探讨农村小学低年级汉字规范书写习惯的养成罗兰勇;41
开展快乐教学,打造高效小学数学课堂陈跃银;43
阅读引领,勤于笔耕——浅议小学语文教师文学素养的提升李裙;46
在小学数学教学中培养学生合作学习的习惯卢本发;48
凭借随文练笔,提升写作能力李莉莉;53
小学数学教学中培养学生核心素养的重要性王小栋;55
数学学习方法之我见方墨玉;58
高中历史教学中健全学生人格素养的途径探究高长龙;59
小学中高年级学生数学预习兴趣的培养周艳丰;62
探究高中音乐课程核心素养的实施路径郑玲娟;65
培养高中生语文阅读能力的策略杨剑峰;66
创新语文教学形式,提升教学有效性任守芳;申克刚;75
小学数学应用题“四步教学法”薛剑;80
在小学数学教学中培养学生的核心素养李凡;82-83
小学数学微课教学对学生逻辑思维的培养杨露琴;97
在高中英语教学中培养学生的英语阅读思维季小兵;100
提高小学语文课堂教学效率的措施徐凯;102
探究高中地理教学中地理实践力的培养策略熊璐;105
实验探究模式下高中化学核心素养培养策略彭博;109
小学数学后进生的转化刘玉莲;122
巧用多媒体技术提高小学劳技课堂教学效率汪群燕;123职教文论
翻转课堂教学模式在中职英语教学中的应用刘春萍;35
探析中职学校学生网络成瘾的原因及对策丁丽峰;47
“雨课堂”在《楼宇自动化》课程中的实践探索徐晓婧;90-92
中职声乐教学中的情感表达与演唱技巧张雪梅;108
翻转课堂教学模式在高职数学教学中的应用周巧;116-117创新试验田
用政治思维分析电影和生活刘薇;36教师札记
生命化课堂构建策略肖修锋;史雄;71
不信东风唤不回许高云;113多教一点
如何上好初中化学专题复习课宋婷婷;101
提高农村低年级学生识字能力的教学策略龙永芬;126
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